Les supports d’apprentissage évoluent en fonction des nouvelles technologies comme les tablettes numériques. Une enquête réalisée par Ipsos a même permis de démontrer que plus de 62% des foyers français sont équipés d’au moins une tablette numérique. À l’instar des smartphones, les tablettes intègrent des applications qui s’avèrent pratiques pour réaliser des projets pédagogiques. Sans surprise, les tablettes numériques ont fait leur entrée dans l’enseignement, en particulier dans le cadre des formations professionnelles. Quels sont les avantages liés à l’utilisation des tablettes numériques dans le cadre des formations professionnelles ? Doit-on encourager cette utilisation ou revenir à une pédagogie plus traditionnelle ? Voici quelques points essentiels sur ce sujet.
Les outils numériques pour mieux se former
Cela fait plusieurs années déjà que le numérique a bouleversé notre quotidien et de nouveaux concepts ont fait leur apparition : réseaux sociaux, télétravail… La digitalisation des formations professionnelles vise notamment à développer l’autonomie des apprenants et des stagiaires afin d’optimiser leur réussite. Ce plan implique la mise en place d’un espace numérique au sein des établissements de formation. En outre, pour une fluidité des informations, les correspondances sont réalisées en ligne.
Les iPad et les tablettes Android sont désormais largement répandus, qui plus est, les e-commerçants facilitent l’accessibilité aux produits comme les accessoires pour tablettes, particulièrement adaptés pour les formations en ligne.
En effet, les sites spécialisés proposent une large gamme de solutions et produits innovants pour le transport, la recharge ou encore la sécurisation de tous les types de tablettes et portables comme les iPad, Samsung, iOS, Android, Windows.
Parmi les solutions innovantes proposées, on retrouve notamment la station Paraproject case U10 qui permet de stocker, charger et synchroniser une dizaine de tablettes. Doté d’une structure en plastique X-ABS, cet équipement est composé de compartiments modulables, d’un port USB ou encore d’un HUB USB 10 ultra rapide/ 5V-2,4A pour le chargement et la synchronisation.
Comment se déroule une séance de formation via la tablette numérique ?
Le tableau noir, les classeurs et les notes manuscrites ont cédé la place au M-learning. Alors le M-learning, qu’est-ce que c’est ? Ce concept innovant consiste à acquérir du savoir-faire et des connaissances via les technologies mobiles, dont la tablette numérique. Ce mode d’apprentissage offre de nombreux avantages puisque l’apprenant a la possibilité d’apprendre à son rythme, n’importe où et n’importe quand.
L’usage des technologies constitue une motivation pour les apprenants. De leur côté, les formateurs se doivent d’être « technoréfléchis » face à l’utilisation des tablettes numériques. Dans le cadre des formations professionnelles, les cours se déroulent en plusieurs phases. Par exemple, pour commencer, l’apprenant a la possibilité de consulter le profil du formateur en ligne ou via une petite vidéo.
En ce qui concerne la formation proprement dite, les cours sont directement consultables grâce au support numérique. L’apprenant peut également accéder aux quizz, compléter sa fiche de présence ou s’entraîner grâce aux serious games. C’est en effet une méthode d’apprentissage assez ludique. De plus, les apprenants deviennent pratiquement acteurs de leur formation. Ils sont plus motivés et beaucoup plus impliqués.
La tablette, outil privilégié dans le cadre d’une formation professionnelle
Force est de constater que la tablette est souvent privilégiée par rapport aux autres outils numériques. Et pour cause, il s’agit d’un support d’apprentissage de choix. Il est léger, peu encombrant et pratique pour la lecture.
L’apprenant peut même activer la lecture audio afin de mieux assimiler ses cours. Par ailleurs, la tablette permet d’accéder facilement aux e-books libres de droits ou aux dictionnaires intégrés. Ce support numérique favorise la créativité ainsi que la compréhension des apprenants.
En outre, il favorise le travail collaboratif entre les apprenants puisque ces derniers peuvent partager entre eux des fichiers, des documents et des exercices. Forcément, dans le cadre d’une formation professionnelle adaptée à vos besoins, les exercices sont partagés sur les supports numériques. Quant aux quizz, ils sont transmis via le même support et les corrections sont immédiates.
Formation professionnelle et outils numériques : une combinaison gagnante
Il est important de noter que les enjeux des formations professionnelles varient en fonction des besoins. De plus, la digitalisation a grandement facilité les apprentissages. Quoi qu’il en soit, les outils numériques et particulièrement la tablette ont révolutionné la manière d’enseigner. Le digital représente réellement une base actuelle et future pour tout type d’apprentissage, qu’il soit scolaire, universitaire ou encore dans le cadre de la recherche scientifique.
De leur côté, les formateurs doivent s’habituer à ce support qui se veut pratique et innovant. Grâce aux outils numériques, les formations professionnelles sont de plus en plus riches et permettent aux apprenants de développer leurs compétences techniques, comportementales et sectorielles.
De nombreuses entreprises ont rapidement identifié l’utilité et les avantages qu’elles peuvent tirer du mix entre la formation professionnelle et le digital. Ainsi, elles peuvent mettre en place des formations à distance pour renforcer l’expertise de leurs employés. Ces derniers peuvent par ailleurs bénéficier d’un tutorat ou d’un coaching personnalisé pour développer davantage leurs savoir-faire.
Ce mode de formation innovant facilite surtout les collaborations à longue voire à très longue distance. Par exemple, un formateur basé à New York peut dispenser des cours à des apprenants à Paris. Bien sûr, il faudra un bon timing compte tenu des décalages horaires.
Il ne faut pas oublier que le M-learning est parfaitement adapté aux tablettes, mais aussi aux smartphones, aux PC et autres supports digitaux. Ceci implique des apprentissages synchrones, un feedback immédiat des enseignants et une interaction continue avant, durant et même après les cours, via les forums de discussions en ligne.
Bref, peu importe la situation, les apprenants peuvent accéder aux cours via leur tablette ou leur smartphone. Toutefois, les outils numériques ne doivent pas être une source de distraction, tant pour l’enseignant que pour les élèves. Exit les notifications et les SMS qui n’ont rien à voir avec la formation.
Afin que le M-learning porte ses fruits, chacun doit faire preuve de détermination, mais surtout d’autodiscipline.
En résumé, une tablette utilisée à bon escient est un véritable tremplin de réussite professionnelle. Ce support s’avère aussi indispensable pour optimiser la productivité de l’utilisateur.
